Осторожно, огонь!

Конспект тематического развлечения «Осторожно, огонь!» воспитателя муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Ивушка»  Кураковой Елены Викторовны

 

Цель:

1.Показать роль огня в жизни человека, положительную, так и отрицательную.

2.Продолжить знакомить детей с правилами пожарной безопасности.

 

Задачи:

1.Закрепить знания о вреде и пользе огня

2. Учить правильно действовать во время пожара.

3. Научить детей осторожному обращению с огнем.

4.Составить алгоритм действия во время пожара.

 

Ход мероприятия:

Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить об очень важных вещах. А что будет главной темой нашего разговора, вам предстоит отгадать:

Рыжий зверь в печи сидит,

 Рыжий зверь на всех сердит, 

Он от злости ест дрова

Целый час, а может, два, 

Ты его рукой не тронь, 

Искусает всю ладонь. (огонь)

Правильно, это огонь. Огонь – одно из самых больших чудес природы, с которым человек познакомился на заре своего существования. Огонь дарил человеку тепло, свет, защищал от диких зверей. Огонь – давний друг человека, с его помощью совершается много полезных дел. Давайте вместе вспомним, где человек не может обойтись без огня?

 ( При приготовление пищи, при работе кузнецов, электросварщиков)

Ведущий:  Люди научились добывать и сохранять огонь. Но, случается, что из верного друга огонь превращается в коварного злодея и уничтожает все за считанные минуты.

Ведущий: Спички наши помощники и друзья, но их нельзя разжигать и бросать ради забавы. Тогда они превращаются в злого врага для человека. Очень большую опасность представляют собой костры, которые разводят в лесу или вблизи строений люди, как правило забывают тушить костер, и тогда раздуваемые ветром искры разлетаются на большие расстояние, образуя новые очаги возгорание.

.

Ведущий:

Вспомните, отчего возник пожар в стихотворении «Кошкин дом»? (выпал уголек из печки).

Послушайте стихотворение Т. Волынского «Кошкин дом» и ответьте на вопрос: Как друзья помогали тушить пожар кошке?

Ведущий:

С каланчи Барбос глядит,

Видит: Кошкин дом горит.

Барбос:

Гав-гав-гав! Скорей сюда!

К Мурке в дом пришла беда!

Ведущий:

И сказала утка: Кря!

Я ведро несла не зря,

Я огонь залью водой, Живо справлюсь я с бедой.

Ведущий:

В страхе Кошка: дом в огне.

Кошка:

Мяу – мяв…Что делать мне?

Где достать воды сейчас?

Далеко река от нас!

Ведущий:

Мяу! Жалобно пищат

Двое братиков – котят.

До крылечка длинный путь,

Трудно им мешок тянуть.

Отовсюду пламя бьет,

Кошка - мама слезы льет!

Кошка:

Кто спасет мой новый дом?

Кто же справится с огнем?

Ведущий:

Слышит Кошка: ко-ко-ко (кричит курица)

Я уже недалеко..

Ведущий:

Это курочка бежит,

На пожар она спешит.

Мчится, мчится во весь дух

Мимо мельницы петух.

Петух:

Ку-ка-ре-ку!..Помогу!

На пожар с багром бегу.

Ведущий:

Через поле, через двор

Тащит лестницу Трезор.

Ведь пожарным она

Обязательно нужна.

На трубу петух взлетел,

Воду лить скорей велел,

Все спасают Кошкин дом,

Смело борются с огнем.

Уступил огонь воде,

Даже дыма нет нигде.

Кошка ласково глядит

Всех друзей благодарит

Ведущий: Ответьте вопросы:

 Как друзья помогали тушить пожар кошке?

 (несли воду, багор, лестницу, заливали огонь водой).

А что надо делать, когда увидишь пожар?

 (нужно позвать на помощь взрослых, позвонить по телефону в пожарную охрану и уйти подальше от огня).

А кто из вас знает, по какому телефонному номеру нужно звонить, чтобы вызвать пожарную команду? (01)

ВеА сейчас мы проведем эстафету, которая поможет вам запомнить, как нужно действовать во время пожара.

Комбинированная эстафета: выбираются две команды «Уголек» и «Искорка».

1 этап: «Кто быстрее сообщит о пожаре?» Нужно добежать до телефона, набрать нужный номер сообщить о пожаре, называя адрес.

2 этап: «Спасательные работы». Проползти, спасаясь от дыма, под стульями до «места пожара», взять на руки куклу и вынести «из огня».

Ведущий: Внимание, ребята, не зевайте,

Дружно хором отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»

-Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

-Кто из вас, заметив дым, закричит «Пожар! Горим!»

-Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?

-Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по 04?

-Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички?

-Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь честно в том!

-Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

Ведущий:

Очень большую опасность представляют костры, которые разводят в лесу. Увлекшись игрой, дети забывают потушить костер, тогда развеваемый ветром искры разлетаются на большое расстояние, и пожар охватывает большие лесные площади, уничтожая не только лес, но и все живое. Помните: костер – не игрушка! Очень опасна шалость со спичками. Одна маленькая спичка может натворить немало бед.

Чтение детьми стихотворений:

1.Не играй, дружок, со спичкой.

Помни ты, она мала.

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла.

2. Возле дома и сарая

Разжигать костер не смей,

Может быть беда большая

Для построек и людей.

3.Костер вы бросили в лесу

И вот несчастье на носу.

Крепко помните друзья,

Что с огнем шалить нельзя.

Ведущий: А сейчас мы с вами проведем эстафету «Пожарные учения». Участвуют две команды:

1 этап: пробежать между кеглями, вернуться назад, не сбив кегли.

2 этап: сбивание кегли мячом на расстоянии

3 этап: преодолеть дистанцию прыжками

Ведущий: Ребята! Соблюдайте правила пожарной безопасности! Это поможет сберечь жизни ваших родных, близких, друзей и главное самих вас.